الرباط – وكالات
تسعى الجامعات اليابانية إلى مواكبة التوسع المتسارع لاستخدامات الذكاء الاصطناعي التوليدي، بعد أن طورت شركة “فالار إنتليجنس” الناشئة، ومقرها “أوساكا”، نظاما جديدا يحمل اسم “بودين إيه آي” لتحليل الأبحاث الأكاديمية وتحديد ما إذا كانت مكتوبة من قبل الإنسان أو مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي.
ويعتمد النظام على منصة رقمية تتيح للمستخدمين كتابة أبحاثهم وإيداعها مباشرة، فيما يتتبع مسار إعداد النص من خلال تسجيل وقت بدء الكتابة وسرعة الإنجاز والتسلسل الزمني للتعديلات.
كما يستند النظام إلى نحو 200 مؤشر لتقييم درجة “بشرية” المحتوى، من بينها الأخطاء الإملائية الشائعة وفترات التوقف أثناء الكتابة والمدة الزمنية اللازمة لإنجاز النص.
وبدأت جامعة ” كيوشو ” استخدام النظام بشكل تجريبي في بعض الدروس، بينما تدرس عشرات الجامعات الأخرى إمكانية اعتماده. ويصنف “بودين إيه آي” نتائج التحليل ضمن ثلاث فئات هي “مولد بالذكاء الاصطناعي” و”مدعوم بالذكاء الاصطناعي “بشري”، مع دعمه للغة اليابانية والإنجليزية وأربع لغات أخرى، بما يوسع استخدامه في تحليل الواجبات الجامعية والأبحاث الأكاديمية والوثائق المهنية.
